Unsere Schule – ein starker Partner für Demokratie
Als Partner des Bundesprogramms "Demokratie leben!" setzen wir uns aktiv für eine demokratische, vielfältige und gewaltfreie Schulgemeinschaft ein. In Zusammenarbeit mit verschiedenen Akteur:innen und Projektträgern haben wir zahlreiche Projekte an unserer Schule durchgeführt, die Demokratie, Toleranz und Respekt fördern. Durch engagierte Bildungsangebote und Beteiligungsmöglichkeiten stärken wir das Bewusstsein für gesellschaftliche Verantwortung und Extremismusprävention. Gemeinsam gestalten wir eine Schule, in der sich alle willkommen und respektiert fühlen.
Nach dem Wegfall der Förderung über das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ im Jahr 2025 setzen wir uns auch weiterhin für die Förderung und Durchführung demokratiestärkender Projekte ein. Mit der Stadt Laatzen haben wir dabei einen starken Partner an unserer Seite.
„Wir für Demokratie“
Im Rahmen des Projekts „Demokratie-leben!“ haben unsere Schüler:innen mit einer Fotoaktion ein starkes Zeichen für Demokratie, Toleranz und gegen Rassismus gesetzt. Unter dem Motto „Wir für Demokratie“ gaben die Teilnehmer persönliche Statements zu diesen Themen ab und ließen sich dafür vom Fotografen Daniel Junker fotografieren. Die Fotos entstanden während der Projekttage zum Thema „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“. Mit dieser Aktion setzen wir ein klares Zeichen für eine offene, respektvolle Gesellschaft und fördert das Verständnis für demokratische Mitbestimmung - „Wir für Demokratie“!
Projekte 2025:
Ich bin ein Superheld
Pimp Your Town! 2025
Wahrheit-Meinung-Lüge
Projekte 2024:
Erinnern. Gestern - Heute - Morgen. Teil 2
Freiheit und Verantwortung - die Kunst der Balance
Jüdisches Leben: Begegnen und Erinnern
Projekte 2023:
Auf dem Weg zu demokratischen Haltung
Religiöse Vielfalt in der Demokratie
Projekte 2022:
Erinnern.Gestern - Heute - Morgen.
Soziale Skulptur: Vielfalt vernetzt, was Menschen verbindet!
Weitere Projekte sind auf der Seite der Stadt Laatzen zu sehen.






























































